裴启源是上海市甘泉外国语中学学生，初三毕业。2016年9月前往意大利参加为期10个月的AFS国际学生交流活动。以下是她与大家分享初到国外两个月的生活经验。

9月9日凌晨，告别了陪伴我16年的父母，我上了飞机，与同行伙伴踏上了漫长旅程。14小时后，飞机落在罗马机场，充满挑战的十个月意国生活开始了！刚到达的这天我们齐聚罗马，完成了入营活动，告别同行朋友，第二天大家便“各奔东西”。

我的住家位于东南部的普利亚大区，而且正好是位于“鞋跟上的”莱切市。住的小镇是只有1370人的Martignano，小到步行40分钟就能绕其一周。麻雀虽小五脏俱全，披萨店，bar，超市，药店，牙诊所，公园，足球场，几乎不用出镇，就能满足日常生活。房屋鳞次栉比，颜色多彩绚丽。湛蓝的天空上挂着几团白云，欧式栏杆外探出枝叶和红花，回荡在街上欢愉的鸟鸣，构成了一副充满风情色香味俱全的欧洲小镇图。生活在这样宁静的小镇，真是惬意极了！家里的成员有父母，姐姐和弟弟，周围有很多亲戚。

我的学校在另一外一个古老的小镇，Maglie，大部分由摩洛哥式建筑组成。每天早上坐50分钟的公交车，再步行十分钟前往学校。我的学校保留了历史风貌，圆屋顶、印花瓷砖、巨大的玻璃窗，教室正前方的墙中央还有一座耶稣被钉在十字架上的像，坐在教室里仿佛置身于教堂。

意大利课程和中国类似，不能选课(除了语言)，一天只待在一个教室里。一节课长达一小时，而且只有第二小时和第三小时之中有15分钟的休息。当然，每天只有五节课，基本上下午一点多就放学了。学校是文科学校，正好我的校区还是语言类，所以只有数学物理科学三门理科;但却有七门文科:意大利语，英语，法语，中文或德语，历史，哲学，宗教。由于语言问题，现在我只修5门，选了意大利语，英语，数学，体育和德语。当然我还是要在中文课帮助同学和老师的。

同学们真的十分友好，也很乐意跟我讲话。可能是这个地区中国人实在太少了，我甚至都没见过亚洲人，大家对我、对中国、对我们的文化都很感兴趣，我也很乐意给他们传播中国文化，在语言交流与文化碰撞中我们总是能发现意外的惊喜，拥有全新的认识。

举几个例子:

一、在中国学生的主要目的是好好学习，通过考试。而在意大利虽然学习很重要，但是社交也是必不可少的。完成作业后住家姐就会经常问我要不要出去，通常我没事儿干，都会和她一起。我们会去bar(这里的bar和中国的酒吧不同，类似咖啡馆，但却十分热闹)，朋友们围在桌子旁打牌，吃吃喝喝，吐槽一下发生在自己身上或身边的事。一开始几天朋友们都试图了解我，到后来大家只会谈自己的事，我也听不太懂，我就开始想这样聊天的意义是什么。在中国大家出去都是有事做的，比如看个电影，去游乐场或博物馆，就这样待在一起还不如在家里用手机聊天呢！后来我和住家们一起讨论了这件事，住家爸爸告诉我：朋友们在一起聊天是社交的一部分，人与人之间如果没有交流，那他怎么在这个世界上立足呢。No one is an island。我开始接受，也会仔细倾听他们交谈的内容，他们也会教我一些意大利语，这也是提升语言的一种不错方法。

这件事告诉我生活中遇到了与自己不相同的想法，要先去想，实在想不通就去问，多尝试用别人的角度去思考问题。想想我们的文化之间跨越了多长距离，这之间有相同点就已经很幸运了。

二、傍晚父母下班回家后，大家都喜欢待在厨房里一起看会儿电视，聊聊天，我时常能感到一种家庭的力量。而在中国 孩子们比较喜欢呆在自己的屋里。前几天我还没有适应这里的生活，比较喜欢自己待在房间里。住家父母会说你怎么一个人在屋里，出来和大家待在一起呀。我顿时暗自惭愧，本来就是来文化交流的，待在自己房间算什么！说到沟通，一开始非常困难，在中国只学了两个月意大利语，家里只有姐姐会讲英语，弟弟英语不是很好，住家父母都不会说英语。最初的那段时间我十分的迷茫，不过随着时间的流逝，在住家父母督促和鼓舞下，我努力学习语法，背单词，也经常与他人沟通，现在已经会日常生活的对话了，我也感受到了住家父母不会说英语的好处。但上课还不怎么听得懂，所以我必须继续学习，争取每天都有进步。

在意大利两个月不到时间，我学会了许多：真正为他人着想、担起自己的责任、自己安排好时间。原来那个每天睡懒觉，整天被妈妈管着的孩子似乎已经消失不见了，换来的是一个更勤快、有担当的我。当然，学无止境，我还有更多要去发现、学习和改变。在意大利的生活还很长，处处充满了挑战，我不会气馁，因为这本身就是一种锻炼和成长。

        Chi dorme, non piglia pesce.我不会停下我学习的脚步。